Nyt om Ordblindhed nr. 42

FVU-team Storkøbenhavn

Forside | Indholdsfortegnelse | Til bund | Forrige | Næste

FVU-team Storkøbenhavn

Af Kirsten Kaas, Uddannelseskonsulent

FVU-team Storkøbenhavn:
Et EU-Socialfondsprojekt, som har til formål at opsøge og informere virksomheder i det storkøbenhavnske område om FVU, og at sætte FVU i gang på virksomheder. 3 konsulenter arbejder med formidlingen og organiseringen. Undervisningen afholdes af de skoler og private udbydere, som har driftsoverenskomst til at udbyde FVU-undervisning.
Se mere om os og, om hvordan vi arbejder på www.fvu-team.dk, eller send en mail til fvu@kbhamt.dk

"Det er den bedste undervisning jeg har haft og den bedste lærer!"
Sådan siger en deltager i FVU-kursus i læsning. Han er 42 år gammel, og har arbejdet dels som chauffør og dels som specialarbejder de sidste 24 år. Han har ikke gået i skole siden folkeskolen, og da var det så som så med engagementet og udbyttet. Da hans nuværende arbejdsplads kom med et tilbud om at komme på kursus i dansk, meldte han sig. Han er hverken ordblind eller funktionel analfabet.

Han tilhører gruppen mellem de ordblinde og de uddannelsesparate. Denne gruppe har behov for en genopfriskning af de basale kundskaber i læsning og regning for at kunne fungere bedre i hverdagen. På arbejdet bliver det stadigt vigtigere at kunne læse og regne, da kurser og efteruddannelse er blevet en del af arbejdslivet, også for de kortuddannede. Typisk opsøger de kortuddannede ikke selv uddannelse, og ser ikke umiddelbart et behov for at lære nyt i det daglige arbejds- og hverdagsliv. De har svært ved at forestille sig at gå på kurser eller uddanne sig, og de er usikre på, om evnerne slår til. Det går jo meget godt!

Det kræver til stadighed en særlig indsats for at nå denne klemte eller glemte gruppe. Gruppen imellem de uddannelsesparate og de ordblinde bliver nemlig meget nemt overset, når der tales uddannelse, også af virksomhederne, de faglige organisationer og tekniske skoler. Mange af de institutioner, som varetager opgaven for AF, ser på om de almene kundskaber er i orden.

I arbejdet med at igangsætte FVU på virksomheder har det vist sig, at denne uddannelsesfremmede gruppe ikke kun har forbehold overfor at melde sig til dansk- og regnekurser, men også overfor efteruddannelse i det hele taget. I dag kræves det, at man er parat til at efteruddanne sig, påtage sig nye opgaver, og i det hele taget at man er i bevægelse. Det er derfor vigtigt, at denne gruppe motiveres og erfarer, at uddannelse kan være både udbytterigt og udviklende. Men det kan være svært, når det at gå i skole og befinde sig i en læringssituation, enten ligger mange år tilbage eller er forbundet med dårlige erfaringer.

FVU-kurserne har her en vigtig funktion, som ikke må undervurderes. Det kan have stor betydning for den enkelte at få opfrisket, ikke kun at læse og regne, men også det med at gå i skole: at lære som voksen. 

Effekten af undervisning i Forberedende VoksenUndervisning begrænser sig altså ikke kun til det rent faglige, og derfor er det vigtigt at huske på:

• at mange i den kortuddannede gruppe ikke har uddannet sig, fordi det var svært og uvæsentligt at gå i skole
• at denne gruppe er udsat for et kolossalt pres om at uddanne sig, for enten at bevare deres nuværende arbejde, eller for at komme i arbejde
• at det er svært at melde sig til kurser, når risikoen for nederlag er større end chancen for succes
• at arbejdet med at nå denne gruppe kræver en særlig opsøgende indsats, da den ikke selv opsøger uddannelse
• at vejen til uddannelse skal være nem og overskuelig.

Hver gang der tales uddannelse og omskoling, skal vi blive ved med at se på, om de almene kundskaber er på plads. Er medarbejderne - målgruppen - parate til at melde sig og tage imod den undervisning, som bliver tilbudt? Får de det optimale udbytte? - Hvis de ikke får det, hvordan kan de så få det? Et af redskaberne kan være Forberedende VoksenUndervisning.

En gruppe deltagere på et FVU-kursus fik til opgave at skrive gode argumenter til kollegerne, om hvorfor de skulle melde sig til et lignende kursus. De skrev bl.a.:

• "Fordi man bliver selvsikker, og man finder ud af, at man ikke er alene og det gør ikke noget. Man bliver dygtigere."
• "Jeg håber, de begynder at sende Lykkehjulet igen. Nu ved jeg, hvad vokaler er.
• "For første gang i 41 år har jeg ønsket mig bøger i fødselsdagsgave.".

Fakta om FVU:

• Undervisningen er gratis.
• Et trin er på mellem 40 og 60 timer.
• Inden et FVU-hold oprettes, screenes deltagerne, så de kommer på det rigtige trin.
• Der kan oprettes særlige trin for 2-sprogede og ordblinde.
• Der undervises på FVU på VUC'er, daghøjskoler og i flere oplysningsforbund.
• Læs mere på www.voksenuddannelse.dk